Мотивация
Мотивация (от английски: motivation) представлява движещата сила за постигането на всяка една цел.
Мотивацията включва конкретна насоченост на поведението към определена цел, тя показва връзката между целенасочените действия и постигнатите резултати. В психологията мотивация се отнася до началото и посоката на действието, желанието и готовността да постигнеш нещо към което се стремиш. Мотивацията стимулира индивидите, тя най-често е под формата на възнаграждения, парични или непарични, награди, постижения и успехи.
Видове мотивация
Мотивацията се дели на вътрешна и външна. Вътрешната е породена от вътрешно желание за нещо, а външната е повлияна от външни фактори.Мотивацията може да се разгледа в съпоставка с индивидуалните черти на човек-постоянни (екстрoвертност, интрoвертност, съвестност) и емоционалното състояние (мъка, щастие).
- Вътрешна мотивация – настъпва при вътрешно желание за покоряването на целта, чието постигане доставя удовлетворение.
- Външна мотивация – настъпва при мотивиране от външни фактори(учители, преподаватели, работодатели) под формата на оценки, точки, пари.
Мотивация в обучението
Тя е необходима за постигането на високи резултати в процеса на обучение. При добра мотивация резултатите на учащите се са по-качествени. Самата мотивация поддържа интереса и нахъсва учениците да гонят своите интереси, прави обучението по-интересно и по-лесно за възприемане(дори под формата на игра). Мотивацията е свързана и с желанието за участие и причинаите за подтикването към това участие. Често при наличието на една и съща цел, изпълняването на една и съща задача, може причините за мотивацията да са различни.
Методи за повишаване на мотивацията:
- Да се създаде подходяща среда
- Да се поставят реалистични(потижими) цели
- Да се инициира самото обучение
- Да има вътрешен контрол и качествена обратна връзка, за съпоставка на желаните и постигнатите резултати
- Да се прилагат различни [[принцип]и за стимулиране на мотивацията
Мотивация на персонала
При постъпване на работа всеки служител очаква добро заплащане, добри условия на труд и коректно отношение към самият него като личност. Това са неща присъщи за всяка работна среда. Но за изпълнението на целите на самата организация е нужно нещо много повече, а именно това всеки един служител да е присъщ към случващото се в нея. За да се постигне това обаче трябва хората да са мотивирани, да знаят конкретно и ясно своите цели в организацията и точно как да ги постигнат. Добрите мениджъри знаят това и успяват да мотивират служителите си. Те прилагат различни методи за да постигнат тази мотивация.
Мотивирането може да се извърши на различни нива: на ниво индивид, на ниво екип и на ниво ръководител. За успешната мотивация трябва да се установят потребностите на индивидите, които ще бъдат мотивирани. Самите потребности са различни.
Мотивационни теории
Съдържателни теории
- Йерархия на потребностите на Е.Маслоу
- E.R.G. – теория на мотивацията - К.Алдерфер определя 3 групи потребности –
- Теория на Д.Макклилънд – той акцентира върху отношението '''потребност от отношения-икономическа ефективност.
- Двуфакторна теория на Ф.Хъртсбърг – той разделя 2 вида фактори:
Процесни теории
- Теория на очакванията на В.Врум
- Теория на справедливостта на Ст.Адамс
- Мотивация чрез цели
От тези теории може да се извлечат най-важните и значителни интереси на работещите и по този начин да се формират начините за мотивиранито им.Мотивацията е сила, която предизвиква реакциите на хората по – желаният от мениджъра начин.
Когато се говори за мотивация най-често се задават въпросите:
- Какво дава енергия на човешкото поведение?
- Какво го предизвиква човешкото поведение?
- Какво поддържа човешкото поведение?
Мотивацията е това което мислят и чувстват хората, а не това което правят. Самата мотивация кара хората да вършат точно това което желаят най-силно.
Хипноза
39 KB (426 думи) - 13:56, 20 декември 2012
Ейбрахам Маслоу
41 KB (134 думи) - 18:45, 5 юли 2012
Управление на операциите
23 KB (133 думи) - 10:58, 26 декември 2012
Делови игри
23 KB (166 думи) - 17:49, 6 август 2012
Ефективност
25 KB (83 думи) - 20:14, 14 ноември 2012
Европейски модел
6 KB (168 думи) - 21:19, 23 май 2012
Хотърнски експеримент
17 KB (176 думи) - 17:24, 3 ноември 2012
Анкетно проучване
51 KB (209 думи) - 11:53, 25 декември 2012
Ситуационен анализ
27 KB (149 думи) - 21:08, 17 юни 2012
Диверсификация (Земеделие)
13 KB (44 думи) - 19:25, 18 юли 2012
Поведенческа школа на управление
46 KB (308 думи) - 23:59, 2 април 2012
Антропоморфизъм
10 KB (108 думи) - 20:23, 23 май 2012
Дейвид Маклейланд
12 KB (81 думи) - 21:20, 23 май 2012
Ситуационен подход в управлението
13 KB (187 думи) - 23:06, 3 април 2012
Школа на човешките отношения
15 KB (159 думи) - 16:45, 3 ноември 2012
Шест мислещи шапки
20 KB (314 думи) - 16:36, 3 ноември 2012
Автономия