Разлика между версии на „Мотивация“
| Ред 30: | Ред 30: | ||
Мотивирането може да се извърши на различни [[ниво|нива]]: на [[ниво]] индивид, на [[ниво]] екип и на [[ниво]] ръководител. За успешната мотивация трябва да се установят [[потребност]]ите на индивидите, които ще бъдат мотивирани. Самите потребности са различни. | Мотивирането може да се извърши на различни [[ниво|нива]]: на [[ниво]] индивид, на [[ниво]] екип и на [[ниво]] ръководител. За успешната мотивация трябва да се установят [[потребност]]ите на индивидите, които ще бъдат мотивирани. Самите потребности са различни. | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
==Вижте още== | ==Вижте още== | ||
Версия от 18:13, 19 юни 2013
Мотивация (от английски: motivation) представлява движещата сила за постигането на всяка една цел.
Същност
Мотивацията включва конкретна насоченост на поведението към определена цел, тя показва връзката между целенасочените действия и постигнатите резултати. В психологията мотивация се отнася до началото и посоката на действието, желанието и готовността да постигнеш нещо към което се стремиш. Мотивацията стимулира индивидите, тя най-често е под формата на възнаграждения, парични или непарични, награди, постижения и успехи.
Видове
Мотивацията се дели на вътрешна и външна. Вътрешната е породена от вътрешно желание за нещо, а външната е повлияна от външни фактори.Мотивацията може да се разгледа в съпоставка с индивидуалните черти на човек-постоянни (екстрoвертност, интрoвертност, съвестност) и емоционалното състояние (мъка, щастие).
- Вътрешна мотивация – настъпва при вътрешно желание за покоряването на целта, чието постигане доставя удовлетворение.
- Външна мотивация – настъпва при мотивиране от външни фактори(учители, преподаватели, работодатели) под формата на оценки, точки, пари.
Мотивация в обучението
Тя е необходима за постигането на високи резултати в процеса на обучение. При добра мотивация резултатите на учащите се са по-качествени. Самата мотивация поддържа интереса и нахъсва учениците да гонят своите интереси, прави обучението по-интересно и по-лесно за възприемане(дори под формата на игра). Мотивацията е свързана и с желанието за участие и причинаите за подтикването към това участие. Често при наличието на една и съща цел, изпълняването на една и съща задача, може причините за мотивацията да са различни.
Методи за повишаване на мотивацията:
- Да се създаде подходяща среда
- Да се поставят реалистични(потижими) цели
- Да се инициира самото обучение
- Да има вътрешен контрол и качествена обратна връзка, за съпоставка на желаните и постигнатите резултати
- Да се прилагат различни принципи за стимулиране на мотивацията
Мотивация на персонала
При постъпване на работа всеки служител очаква добро заплащане, добри условия на труд и коректно отношение към самият него като личност. Това са неща присъщи за всяка работна среда. Но за изпълнението на целите на самата организация е нужно нещо много повече, а именно това всеки един служител да е присъщ към случващото се в нея. За да се постигне това обаче трябва хората да са мотивирани, да знаят конкретно и ясно своите цели в организацията и точно как да ги постигнат. Добрите мениджъри знаят това и успяват да мотивират служителите си. Те прилагат различни методи за да постигнат тази мотивация.
Мотивирането може да се извърши на различни нива: на ниво индивид, на ниво екип и на ниво ръководител. За успешната мотивация трябва да се установят потребностите на индивидите, които ще бъдат мотивирани. Самите потребности са различни.
Вижте още
- Хипноза
- Ейбрахам Маслоу
- Управление на операциите
- Делови игри
- Ефективност
- Европейски модел
- Хотърнски експеримент
- Анкетно проучване
- Ситуационен анализ
- Диверсификация (Земеделие)
- Поведенческа школа на управление
- Антропоморфизъм
- Дейвид Макклилънд
- Ситуационен подход в управлението
- Школа на човешките отношения
- Шест мислещи шапки
- Автономия
- Мотивационни теории
Източници
- Същност на мотивацията. Определение на понятието мотивиране
- Същност на мотивацията. Мотивационни теории и модели
