Разлика между версии на „Ситуационен подход в управлението“

Текуща версия към 16:43, 2 април 2014

Ситуационния подход е концепция на управлението в конкретна ситуации, за да бъдат ефективно постигнати поставените цели.

Същност

Shema na dinamichno protichashtite promeni v organizaciqta.

Схема на динамично протичащите промени в организацията.

През 1970г. учени от Харвардската школа по бизнес («Политика на бизнеса»,1965) предлагат ситуационен подход за управление. Той изисква при дефиниране на организацията да се отчита конкретната ситуация, в която се намира тя. При ситуационния подход се разглеждат отношенията между организацията и нейната среда - както външната (обкръжаващата), така и вътрешната. Тя използва мениджърските функции от класическата школа, сътрудничеството и хуманизма от школата на човешките отношения и количествените методи и стратегиите на конкурентната борба от третата школа. Ситуационния подход не проповядва само един най-добър начин на управление, а предпочита да се набляга на гъвкавостта, адаптивността, оцеляването като свои цели. Всеки подход на управление може да доведе до отрицателни или положителни последствия, в зависимост от това дали е подбран в съответствие със ситуацията на организацията.

Възникване

Ситуационния подход възниква от реалния опит на мениджърите - изследователи и консултанти. Много често те забелязват, че методите, техниките и предписанията, предложени от старите школи, не действат при всяка ситуация. Според ситуационния подход ефективността на различните мениджърски практики, стилове, техники и функции варира в зависимост от конкретните обстоятелства на ситуацията. Този подход също отчита, че състоянието на мениджмънта като наука не е стигнало нивото, на което да има дефинитивни предписания за най-добрия начин на управление във всяка ситуация. Дори някой смятат, че поради сложността на конюнктурата, организациите и хората в тях, можем никога да не достигнем до състояние, в което ще имаме отговори или подходи за решаване на повечето проблеми. Ето защо ситуационния подход не е признат като официална школа.

Етапи

Методологията на ситуационния подход предполага неговото използване да се осъществява в следните стъпки, свързани с следните умения на мениджърите:

да познават всички методи на управление .
да познават и дългосрочните и крадкосрочните последствия от даден метод .
да умеят да дефинират ситуацията , в която се намира организацията.
да подбират подходящите методи на управление , адекватни на съответната ситуация .

Разделения

Управленската наука може да бъде представена като система, съставена от три дисциплини, изследващи феномена на организационната динамика на пет равнища:

Индивид
Организационна група
Организационно подразделение (функция, отдел, област на дейност)
Организацията като цяло
Окръжаващата среда на организацията

Вижте още

Източници

Външни препратки

@@ Ред 5: / Ред 5: @@
 [[ Image: situacionen_podhod1.jpg |thumb|500px | right | alt= Shema na dinamichno protichashtite promeni v organizaciqta. | Схема на динамично протичащите промени в организацията.]]
-През [[1970]]г. учени от [[Харвард]]ската школа по бизнес («Политика на бизнеса»,1965)&nbsp; предлагат&nbsp;'''ситуационен подход''' за [[мениджмънт|управление]]. Той изисква при дефиниране на [[организация]]та да се&nbsp;отчита конкретната [[ситуация]], в която се намира тя.&nbsp; При '''ситуационния подход''' се разглеждат отношенията между организацията и нейната среда - както външната (обкръжаващата), така и вътрешната. Тя използва мениджърските функции от класическата школа, сътрудничеството и хуманизма от [[школа на човешките отношения|школата на човешките отношения]] и количествените методи и стратегиите на конкурентната борба от третата школа. '''Ситуационния подход''' не проповядва само един най-добър начин на управление,  а предпочита да се набляга на гъвкавостта, адаптивността, оцеляването като свои цели. Всеки '''подход''' на управление може да доведе до отрицателни или положителни последствия, в [[зависимост]] от това дали е подбран в съответствие със ситуацията на организацията.
+През [[1970]]г. учени от [[Харвард]]ската школа по бизнес («Политика на бизнеса»,1965)&nbsp; предлагат&nbsp;ситуационен подход за [[мениджмънт|управление]]. Той изисква при дефиниране на [[организация]]та да се&nbsp;отчита конкретната [[ситуация]], в която се намира тя.&nbsp; При ситуационния подход се разглеждат отношенията между организацията и нейната среда - както външната (обкръжаващата), така и вътрешната. Тя използва мениджърските функции от класическата школа, сътрудничеството и хуманизма от [[школа на човешките отношения|школата на човешките отношения]] и количествените методи и стратегиите на конкурентната борба от третата школа. Ситуационния подход не проповядва само един най-добър начин на управление,  а предпочита да се набляга на гъвкавостта, адаптивността, оцеляването като свои цели. Всеки подход на управление може да доведе до отрицателни или положителни последствия, в [[зависимост]] от това дали е подбран в съответствие със ситуацията на организацията.
 ===Възникване===