Разлика между версии на „Мотивация“

Текуща версия към 17:49, 27 март 2014

Мотивация

Мотивация (от английски: motivation) представлява движещата сила за постигането на всяка една цел.

Същност

Мотивацията включва конкретна насоченост на поведението към определена цел, тя показва връзката между целенасочените действия и постигнатите резултати. В психологията мотивация се отнася до началото и посоката на действието, желанието и готовността да постигнеш нещо към което се стремиш. Мотивацията стимулира индивидите, тя най-често е под формата на възнаграждения, парични или непарични, награди, постижения и успехи.

Вижте още

Източници

Външни препратки

@@ Ред 3: / Ред 3: @@
 ==Същност==
 Мотивацията включва конкретна насоченост на [[поведение]]то към определена [[цел]], тя показва връзката между [[цел]]енасочените действия и постигнатите [[резултат]]и. В психологията мотивация се отнася до началото и посоката на действието, желанието и готовността да постигнеш нещо към което се стремиш. Мотивацията стимулира [[индивид]]ите, тя най-често е под формата на възнаграждения, парични или непарични, награди, постижения и успехи.
-==Видове==
-[[Image: motivation3.jpg|thumb|300px|right|Пирамида на Маслоу]]
-Мотивацията се дели на вътрешна и външна. Вътрешната е породена от вътрешно [[желание]] за нещо, а външната е повлияна от външни [[фактор]]и.Мотивацията може да се разгледа в съпоставка с [[индивид]]уалните черти на човек-постоянни ([[екстрoвертност]], [[интрoвертност]], съвестност) и [[емоционално]]то състояние (мъка, щастие).
-* Вътрешна мотивация – настъпва при вътрешно желание за покоряването на [[цел]]та,'' ''чието постигане доставя удовлетворение.
-* Външна мотивация – настъпва при мотивиране от външни [[фактор]]и(учители, преподаватели, работодатели) под формата на оценки, точки,  пари.
-===Мотивация в обучението===
-Тя е необходима за постигането на високи [[резултат]]и в [[процес]]а на [[обучение]]. При добра мотивация [[резултат]]ите на учащите се са по-[[качество|качествени]]. Самата мотивация поддържа [[интерес]]а и нахъсва учениците да гонят своите [[интерес]]и, прави [[обучение]]то по-интересно и по-лесно за възприемане(дори под формата на игра). Мотивацията е свързана и с желанието за участие и [[причина]]ите за подтикването към това участие. Често при наличието на една и съща [[цел]], изпълняването на една и съща задача, може причините за мотивацията да са различни.
-Методи за повишаване на мотивацията:
-* Да се създаде подходяща среда
-* Да се поставят реалистични(потижими) [[цел]]и
-* Да се [[инициира]] самото [[обучение]]
-* Да има вътрешен [[контрол]] и [[качество|качествена]] [[обратна връзка]], за съпоставка на желаните и постигнатите [[резултат]]и
-* Да се прилагат различни [[принцип]]и за стимулиране на мотивацията
-[[Image:motivation2.png|thumb|200px|right|Мотивация на персонала]]
-===Мотивация на персонала===
-При постъпване на работа всеки служител очаква добро заплащане, добри [[условия на труд]] и коректно отношение към самият него като личност. Това са неща присъщи за всяка [[работна среда]]. Но за изпълнението на [[цел]]ите на самата [[организация]] е нужно нещо много повече, а именно това всеки един служител да е присъщ към случващото се в нея. За да се постигне това обаче трябва хората да са мотивирани, да знаят  конкретно и ясно своите [[цел]]и в [[организация]]та и точно как да ги постигнат. Добрите [[мениджър]]и знаят това и успяват да мотивират служителите си. Те прилагат различни [[метод]]и за да постигнат тази мотивация.
-Мотивирането може да се извърши на различни [[ниво|нива]]: на [[ниво]] индивид, на [[ниво]] екип и на [[ниво]] ръководител. За успешната мотивация трябва да се установят [[потребност]]ите на индивидите, които ще бъдат мотивирани. Самите потребности са различни.
 ==Вижте още==

Разлика между версии на „Мотивация“

Текуща версия към 17:49, 27 март 2014

Съдържание

Същност

Вижте още

Източници

Външни препратки

Навигация

Търсене