Разлика между версии на „Компютърна образователна игра“

Текуща версия към 17:05, 17 февруари 2014

Трябва да се отбележи, че първите компютърни образователни игри, разработени през 50-години са предназначени за обучение на ръководни кадри и получават наименованието "делови игри" или "управленски игри".

Същност

По време на навлизането на технологиите компютрите са твърде скъпи и затова с тях могат "да си играят" само президенти на фирми и генерални директори, т.е. ръководители от високо ниво.

Първата в света компютърна управленска игра (КУИ) "Имитация на решенията във висше управленско звено" е разработена от Американската асоциация по управление през 1956г. През 60-те и особено от началото на 70-те години, в резултат от доказаните си преимущества и във връзка с разпространяването на компютрите, управленските игри навлязат широко в обучението на ръководни кадри (а после и на студенти) във всички развити страни.

На основата на натрупания досега световен опит, без никакво преувеличение може да се каже, че използването на компютърни делови игри (КДИ) е най-ефикасният метод за интензификация на учебния процес и активно обучение на възрастни (ръководни кадри, специалисти или студенти), особено ако обучението непосредствено в реални условия е невъзможно, опасно, твърде скъпо или твърде бавно.

В момента всеки реномиран университет по стопанските дисциплини използва различни по съдържание и сложност делови игри. При това тяхното използуване непрекъснато се разширява и усъвършенствува.

Компютърни управленски игри в България

В България, първата КУИ за обучение на ръководни кадри (адаптирана версия на известната "IBM Business Game") е внедрена през 1970г. От 1972/73г. се преминава към използване на собствени, разработени специално за българските условия КУИ.

В обучението на студенти КУИ се използват експериментално от 1974г. и регулярно от учебната 1976/77г. За периода 1974-1990г. тези игри са използвани в обучението на няколко хиляди студенти от различни специалности.

През периода 1991-2005г. използуването на активни методи за обучение и конкретно КДИ рязко се увеличи и интензифицира.

Вижте още

Източници

Гл.ас.д-р Силвена Денчева Йорданова, Деловата игра в качеството си на метод за организационно развитие
Милев, Ал., Братков, И., Б. Николов, Речник на чуждите думи в българския език, изд. “Наука и изкуство”, гр. София, 1970
John Newstrom, Edward Scannell, The Big Book of Business Games: Icebreakers, Creativity Exercises and Meeting Energizers
Деловата игра в качеството си на метод за организационно развитие Гл.ас.д-р Силвена Денчева Йорданова, ВУМК - Добрич
Jack Stack, Bo Burlingham, The Great Game of Business: Unlocking the Power and Profitability of Open-Book Management

Външни препратки

@@ Ред 1: / Ред 1: @@
-== Компютърни образователни игри==
+Трябва да се отбележи, че първите '''компютърни образователни игри''', разработени през 50-години са '''предназначени за обучение на ръководни кадри''' и получават наименованието "делови игри" или "управленски игри".
-Трябва да се отбележи, че първите компютърни образователни игри, разработени през 50-години са предназначени за обучение на [[ръководен кадър|ръководни кадри]] и получават наименованието "делови игри" или "управленски игри". По това време компютрите са твърде скъпи и затова с тях могат "да си играят" само президенти на фирми и [[генералeн директор|генерални директори]], т.е. ръководители от високо ниво.
+==Същност==
+По време на навлизането на технологиите компютрите са твърде скъпи и затова с тях могат "да си играят" само президенти на фирми и [[генералeн директор|генерални директори]], т.е. ръководители от високо ниво.
 Първата в света компютърна управленска игра (КУИ) "[[Имитация]] на решенията във висше управленско звено" е разработена от Американската асоциация по управление през 1956г. През 60-те и особено от началото на 70-те години, в [[резултат]] от доказаните си преимущества и във връзка с разпространяването на компютрите, управленските игри навлязат широко в обучението на ръководни кадри (а после и на студенти) във всички развити страни.
@@ Ред 7: / Ред 8: @@
 На основата на натрупания досега световен опит, без никакво преувеличение може да се каже, че използването на компютърни делови игри (КДИ) е най-[[ефикасност|ефикасният]] метод за интензификация на учебния процес и активно обучение на възрастни (ръководни кадри, специалисти или студенти), особено ако обучението непосредствено в реални условия е невъзможно, опасно, твърде скъпо или твърде бавно.
-В момента всеки реномиран университет по стопанските дисциплини използува различни по съдържание и сложност делови игри. При това тяхното използуване непрекъснато се разширява и усъвършенствува.
+В момента всеки реномиран университет по стопанските дисциплини използва различни по съдържание и сложност делови игри. При това тяхното използуване непрекъснато се разширява и усъвършенствува.
 ==Компютърни управленски игри в България==