Разлика между версии на „Франк и Лилиян Джилбърт“
(→Живот) |
(→Живот) |
||
| Ред 2: | Ред 2: | ||
'''Франк и Лилиян Джилбърт са учени, известни с трудовете си в контекста на [[школа на научното управление|научното управление]].''' | '''Франк и Лилиян Джилбърт са учени, известни с трудовете си в контекста на [[школа на научното управление|научното управление]].''' | ||
==Живот== | ==Живот== | ||
| − | [[школа на научното управление|Школата на научното управление]] е свързана с имената и изследванията на [[Фредерик Тейлър]], Франк и Лилиян Джилбърт и [[Хенри Гант]]. Тези изследователи се считат за създатели на [[Управленски школи|школа]]та. Те си поставят за [[цел]] | + | [[школа на научното управление|Школата на научното управление]] е свързана с имената и изследванията на [[Фредерик Тейлър]], Франк и Лилиян Джилбърт и [[Хенри Гант]]. Тези изследователи се считат за създатели на [[Управленски школи|школа]]та. Те си поставят за [[цел]] посредством наблюдения, измервания, [[размита логика|логика]] и [[анализ]], да усъвършенстват изпълнението на ръчните операции. Измерват, [[анализ]]ират и проектират дори най-детайлните движения на работника. |
[[Цел]]та е работникът с най-малък разход на физическа и психическа енергия да осъществи ефективно една операция или набор от работни операции. Така например, Тейлър е измервал много стриктно какво количество желязна руда или въглища да хвърля работник с лопати различен размер. | [[Цел]]та е работникът с най-малък разход на физическа и психическа енергия да осъществи ефективно една операция или набор от работни операции. Така например, Тейлър е измервал много стриктно какво количество желязна руда или въглища да хвърля работник с лопати различен размер. | ||
Версия от 13:29, 10 август 2013
Франк и Лилиян Джилбърт са учени, известни с трудовете си в контекста на научното управление.
Живот
Школата на научното управление е свързана с имената и изследванията на Фредерик Тейлър, Франк и Лилиян Джилбърт и Хенри Гант. Тези изследователи се считат за създатели на школата. Те си поставят за цел посредством наблюдения, измервания, логика и анализ, да усъвършенстват изпълнението на ръчните операции. Измерват, анализират и проектират дори най-детайлните движения на работника.
Целта е работникът с най-малък разход на физическа и психическа енергия да осъществи ефективно една операция или набор от работни операции. Така например, Тейлър е измервал много стриктно какво количество желязна руда или въглища да хвърля работник с лопати различен размер.
Франк и Лилиян Джилбърт в началото на 1900-та година са анализирали работните операции, използвайки кинокамера в съчитание с микрохронометър. Изобретен от Франк Джилбърт , микрохронометърът представлява часовник, записващ интервали с продължителност 1 / 2000 от секундата. С помощта на стоп-кадър Джилбърт е фиксирал и описал седемнадесет основни движения на китката на ръката. В резултат на получената информация, Франк и Лилиян Джилбърт са проектиреали нови работни операции. Те отстраняват излишните и непродуктивни движения, като използват стандартни процедури и оборудване. Целта е – повишаване на ефективността на всяко работно място.