Разлика между версии на „Фази на изследователския процес“
Направо към навигацията
Направо към търсенето
| (Не са показани 10 междинни версии от същия потребител) | |||
| Ред 1: | Ред 1: | ||
| − | '''Фази на изследователския процес''' - | + | '''Фази на изследователския процес''' - '''бизнес изследването е цикличен процес''' – резултатите и изводите могат да генерират нови изследователски въпроси и проблеми. |
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
==Идентифициране на проблема== | ==Идентифициране на проблема== | ||
| Ред 48: | Ред 8: | ||
“Проблем” означава “управленски проблем” или „проблемна ситуация“ | “Проблем” означава “управленски проблем” или „проблемна ситуация“ | ||
| − | |||
| − | |||
Изследователски въпроси, които уточняват, изследователските цели, заедно, изследователските хипотези. | Изследователски въпроси, които уточняват, изследователските цели, заедно, изследователските хипотези. | ||
| + | [[Хипотеза]] - Твърдение / предположение, което може да бъде проверено (потвърдено или отхвърлено)чрез използване на емпирична информация (факти) | ||
| + | ==Дефиниране на целите== | ||
| + | Осигурява детайлизирания план на процедурите и дейностите, чрез които ще се приложат предложените изследователски методи. | ||
| − | + | [[Image: fazi_na_IP3.jpg||center|alt=fazi na IP3]] | |
| − | + | ==Проектиране== | |
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | [[Image: fazi_na_IP3.jpg| | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | == | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| + | *Проектът (изследователската програма) е “главен план” на БИ !!! | ||
| + | *Съдържа рамката на дейностите | ||
| − | + | *Уточнява методите и процедурите, чрез които ще се осъществи БИ | |
| − | + | ==Методи== | |
| − | + | *[[анализ на вторични данни|Вторични данни]] (исторически характер) | |
| − | + | *Събрани при други проучвания | |
| + | *Преброявания и други масови наблюдения | ||
| + | *Проучване на публикувана [[информация]] | ||
| − | + | *Пилотно проучване | |
| − | [[ | + | *Множество методи (напр. [[Фокус група|фокус групи]], дълбочинни интервюта, пощенски [[анкета|анкети]], и др.) |
| − | + | [[Image: fazi_na_IP2.jpg||center|alt=fazi na IP2]] | |
| + | ==Графично представяне== | ||
| + | [[Image: fazi_na_IP.jpg||center|alt=fazi na IP]] | ||
==Вижте още== | ==Вижте още== | ||
*[[Анализ]] | *[[Анализ]] | ||
| − | |||
*[[Проучване]] | *[[Проучване]] | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
==Източници== | ==Източници== | ||
| Ред 124: | Ред 58: | ||
==Външни препратки== | ==Външни препратки== | ||
| − | *[] | + | *[https://docs.google.com/viewer?a=v&q=cache:9fWORr50pccJ:www.uni-sofia.bg/index.php/bul/content/download/63712/516197/version/1/file/Empirichni-izsledovatelski-metodi.doc+&hl=bg&gl=bg&pid=bl&srcid=ADGEESgHMvmoaW4PXPzYje3r8ZLSiv70X50CAA6fByRllcUZt9LT34ZbfUXK3UTqwiIjy9QrAefZ9trJ95RlJdrQcqj_uqNy8c_HHPisZLlN-MgSwGu9FGazXLhLi7kd5fWfkyqwmq29&sig=AHIEtbTc3cTAlcKs3tvvNJwCPjtHrDCxhw Емпирични изследователски методи] |
| − | *[] | + | *[http://www.kaminata.net/post76563.html Научни политически изследователски методи. Анализ на документи] |
| − | *[] | + | *[https://docs.google.com/viewer?a=v&q=cache:K4T6jSKLwycJ:www.nbu.bg/PUBLIC/IMAGES/File/departamenti/4ujdi%2520ezitsi%2520i%2520literaturi/Izsledvaniya/TShopov_prezentacia_150411.pdf+&hl=bg&gl=bg&pid=bl&srcid=ADGEESjpLXboVao6zePl05BJnBL8fm10VOnkcoxoXwCgHzfkFd9KcD8IkAbBRtW2raO669IeSjkMK_OOW_oRev0Tad7KhykRFfusad3SzBflDdgIJi2iDxjdFnywfpFEfdAWyCU6_tCB&sig=AHIEtbSNKM3_IaPfrSxMv63Vo7ivC67atw ИЗследователски методи в обучението по езици] |
| − | *[] | + | *[http://learn.bg/read/1932/%D0%98%D0%B7%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%81%D0%BA%D0%B8%20%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%20%D0%B8%20%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BB%20%D0%B2%20%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D0%B0 Изследователски методи и контрол в спорта] |
[[category:Методи за изследване в бизнеса]] | [[category:Методи за изследване в бизнеса]] | ||
Текуща версия към 13:19, 8 април 2014
Фази на изследователския процес - бизнес изследването е цикличен процес – резултатите и изводите могат да генерират нови изследователски въпроси и проблеми.
Идентифициране на проблема
Първата стъпка на БИ!
Идентифицирането на проблема предхожда дефинирането на проблема
“Проблем” означава “управленски проблем” или „проблемна ситуация“
Изследователски въпроси, които уточняват, изследователските цели, заедно, изследователските хипотези.
Хипотеза - Твърдение / предположение, което може да бъде проверено (потвърдено или отхвърлено)чрез използване на емпирична информация (факти)
Дефиниране на целите
Осигурява детайлизирания план на процедурите и дейностите, чрез които ще се приложат предложените изследователски методи.
Проектиране
- Проектът (изследователската програма) е “главен план” на БИ !!!
- Съдържа рамката на дейностите
- Уточнява методите и процедурите, чрез които ще се осъществи БИ
Методи
- Вторични данни (исторически характер)
- Събрани при други проучвания
- Преброявания и други масови наблюдения
- Проучване на публикувана информация
- Пилотно проучване
- Множество методи (напр. фокус групи, дълбочинни интервюта, пощенски анкети, и др.)
Графично представяне
Вижте още
Източници
- Margaret Metcalf Carr, Super Searchers on Competitive Intelligence
- Raymond Kent, Marketing Research : Measurement, Method and Application
- Yvonne McGivern, The Practice of Market and Social Research
- Науч. рък. Румен Гечев, Sustainable development and competitiveness
- John R. Webb, Understanding and Designing Market Research