Разлика между версии на „Мотивация“

От Администрация и управление
Направо към навигацията Направо към търсенето
 
(Не са показани 4 междинни версии от 2 потребители)
Ред 3: Ред 3:
 
==Същност==
 
==Същност==
 
Мотивацията включва конкретна насоченост на [[поведение]]то към определена [[цел]], тя показва връзката между [[цел]]енасочените действия и постигнатите [[резултат]]и. В психологията мотивация се отнася до началото и посоката на действието, желанието и готовността да постигнеш нещо към което се стремиш. Мотивацията стимулира [[индивид]]ите, тя най-често е под формата на възнаграждения, парични или непарични, награди, постижения и успехи.
 
Мотивацията включва конкретна насоченост на [[поведение]]то към определена [[цел]], тя показва връзката между [[цел]]енасочените действия и постигнатите [[резултат]]и. В психологията мотивация се отнася до началото и посоката на действието, желанието и готовността да постигнеш нещо към което се стремиш. Мотивацията стимулира [[индивид]]ите, тя най-често е под формата на възнаграждения, парични или непарични, награди, постижения и успехи.
−
 
−
==Видове==
 
−
 
−
[[Image: motivation3.jpg|thumb|300px|right|Пирамида на Маслоу]]
 
−
 
−
Мотивацията се дели на вътрешна и външна. Вътрешната е породена от вътрешно [[желание]] за нещо, а външната е повлияна от външни [[фактор]]и.Мотивацията може да се разгледа в съпоставка с [[индивид]]уалните черти на човек-постоянни ([[екстрoвертност]], [[интрoвертност]], съвестност) и [[емоционално]]то състояние (мъка, щастие).
 
−
 
−
* Вътрешна мотивация – настъпва при вътрешно желание за покоряването на [[цел]]та,'' ''чието постигане доставя удовлетворение.
 
−
* Външна мотивация – настъпва при мотивиране от външни [[фактор]]и(учители, преподаватели, работодатели) под формата на оценки, точки,  пари.
 
−
 
−
===Мотивация в обучението===
 
−
 
−
Тя е необходима за постигането на високи [[резултат]]и в [[процес]]а на [[обучение]]. При добра мотивация [[резултат]]ите на учащите се са по-[[качество|качествени]]. Самата мотивация поддържа [[интерес]]а и нахъсва учениците да гонят своите [[интерес]]и, прави [[обучение]]то по-интересно и по-лесно за възприемане(дори под формата на игра). Мотивацията е свързана и с желанието за участие и [[причина]]ите за подтикването към това участие. Често при наличието на една и съща [[цел]], изпълняването на една и съща задача, може причините за мотивацията да са различни.
 
−
 
−
Методи за повишаване на мотивацията:
 
−
 
−
* Да се създаде подходяща среда
 
−
* Да се поставят реалистични(потижими) [[цел]]и
 
−
* Да се [[инициира]] самото [[обучение]]
 
−
* Да има вътрешен [[контрол]] и [[качество|качествена]] [[обратна връзка]], за съпоставка на желаните и постигнатите [[резултат]]и
 
−
* Да се прилагат различни [[принцип]]и за стимулиране на мотивацията
 
−
 
−
[[Image:motivation2.png|thumb|200px|right|Мотивация на персонала]]
 
−
===Мотивация на персонала===
 
−
При постъпване на работа всеки служител очаква добро заплащане, добри [[условия на труд]] и коректно отношение към самият него като личност. Това са неща присъщи за всяка [[работна среда]]. Но за изпълнението на [[цел]]ите на самата [[организация]] е нужно нещо много повече, а именно това всеки един служител да е присъщ към случващото се в нея. За да се постигне това обаче трябва хората да са мотивирани, да знаят  конкретно и ясно своите [[цел]]и в [[организация]]та и точно как да ги постигнат. Добрите [[мениджър]]и знаят това и успяват да мотивират служителите си. Те прилагат различни [[метод]]и за да постигнат тази мотивация.
 
−
 
−
Мотивирането може да се извърши на различни [[ниво|нива]]: на [[ниво]] индивид, на [[ниво]] екип и на [[ниво]] ръководител. За успешната мотивация трябва да се установят [[потребност]]ите на индивидите, които ще бъдат мотивирани. Самите потребности са различни.
 
−
 
−
==Мотивационни теории==
 
−
 
−
===Съдържателни теории===
 
−
 
−
* [[Йерархия]] на [[потребност]]ите на Е.Маслоу
 
−
* E.R.G. – теория на мотивацията - К.Алдерфер определя 3 групи [[потребност]]и:
 
−
# [[потребност]]и от [[съществуване]]
 
−
# [[Потребност]]и от [[отношение|отношения]]
 
−
# [[Потребност]]и от [[растеж]]
 
−
 
−
* Теория на Д.Макклилънд – той акцентира върху [[отношение|отношението]] [[потребност]] от [[отношение|отношения]]-[[икономика|икономическа]] [[ефективност]].'''
 
−
 
−
* Двуфакторна теория на Ф.Хъртсбърг – той разделя 2 вида [[фактор]]и:
 
−
# Мотивиращи [[фактор]]и
 
−
# Хигиенни [[фактор]]и
 
−
 
−
===Процесни теории===
 
−
 
−
[[Image: motivation4.jpg|thumb|right|Потребителска мотивация]]
 
−
 
−
* Теория на [[очаквания]]та на В.Врум
 
−
* Теория на [[справедливост]]та на Ст.Адамс
 
−
* Мотивация чрез [[цел]]и
 
−
 
−
От тези теории може да се извлечат най-важните и значителни интереси на работещите и по този [[начин]] да се формират [[начин]]ите за мотивиранито им.Мотивацията е [[сила]], която предизвиква [[реакции]]те на хората по – [[желание|желаният]] от [[мениджър]]а [[начин]].
 
−
 
−
Когато се говори за мотивация най-често се задават въпросите:
 
−
 
−
* Какво дава енергия на човешкото [[поведение]]?         
 
−
* Какво го предизвиква човешкото [[поведение]]?
 
−
* Какво поддържа човешкото [[поведение]]?                         
 
−
 
−
Мотивацията е това което [[мисля]]т и чувстват хората, а не това което правят. Самата мотивация кара хората да вършат точно това което [[желание|желая]]т най-силно.
 
  
 
==Вижте още==
 
==Вижте още==
Ред 78: Ред 17:
 
*[[Поведенческа школа на управление]]
 
*[[Поведенческа школа на управление]]
 
*[[Антропоморфизъм]]
 
*[[Антропоморфизъм]]
−
*[[Дейвид Маклейланд]]
+
*[[Дейвид Макклилънд]]
 
*[[Ситуационен подход в управлението]]
 
*[[Ситуационен подход в управлението]]
 
*[[Школа на човешките отношения]]
 
*[[Школа на човешките отношения]]
 
*[[Шест мислещи шапки]]
 
*[[Шест мислещи шапки]]
 
*[[Автономия]]
 
*[[Автономия]]
 +
*[[Мотивационни теории]]
 +
 
==Източници==
 
==Източници==
 
*[http://www.referati.org/syshtnost-na-motivaciqta-opredelenie-na-ponqtieto-motivirane/16307/ref Същност на мотивацията. Определение на понятието мотивиране]
 
*[http://www.referati.org/syshtnost-na-motivaciqta-opredelenie-na-ponqtieto-motivirane/16307/ref Същност на мотивацията. Определение на понятието мотивиране]
Ред 88: Ред 29:
  
 
==Външни препратки==
 
==Външни препратки==
 +
*[http://www.bg-ikonomika.com/2010/11/18_21.html Стратегически анализ]
 +
*[http://www.uni-svishtov.bg/dialog/2008/1.08.MCh.pdf Предимства на рейтинга на конкурентните сили за стратегическото управление]
 +
*[http://www.bg-finansi.info/isoc7.html Икономическа социология и нейното развитие в теориите на Макс Вебер, Георг Зимел и Торстен Веблен.]
 +
*[http://vinagi.bg/materials/view/id/31677/Obshta+sotsiologiya+-+l%D0%B5ktsii Обща социология]
 
[[category:Управленски решения и риск]][[category:Основи на управлението]]
 
[[category:Управленски решения и риск]][[category:Основи на управлението]]

Текуща версия към 17:49, 27 март 2014

Мотивация

Мотивация (от английски: motivation) представлява движещата сила за постигането на всяка една цел.

Същност

Мотивацията включва конкретна насоченост на поведението към определена цел, тя показва връзката между целенасочените действия и постигнатите резултати. В психологията мотивация се отнася до началото и посоката на действието, желанието и готовността да постигнеш нещо към което се стремиш. Мотивацията стимулира индивидите, тя най-често е под формата на възнаграждения, парични или непарични, награди, постижения и успехи.

Вижте още

Източници

Външни препратки

Взето от „https://wiki.basaga.org/index.php?title=Мотивация&oldid=13526“.