Разлика между версии на „Етапи при изграждането на екип“
(→Етапи) |
|||
| Ред 4: | Ред 4: | ||
Следователно то е въпрос в компетенциите на [[ръководството]], а най-ефективната форма за изграждане на екип по-скоро е тази, която е изпълнена като форма на [[консултация|консултации]] от ръководството, отколкото чистото [[обучение]] (макар че има роля и за обучението в рамките на програмата за изграждане на екипа). | Следователно то е въпрос в компетенциите на [[ръководството]], а най-ефективната форма за изграждане на екип по-скоро е тази, която е изпълнена като форма на [[консултация|консултации]] от ръководството, отколкото чистото [[обучение]] (макар че има роля и за обучението в рамките на програмата за изграждане на екипа). | ||
| − | + | # Да се изяснят [[цел]]ите на екипа; | |
| − | + | # Да се установят онези проблеми, които пречат на екипа да постига своите цели; | |
| − | + | # Да се започне работа върху тези проблеми, да се премахнат пречките и да се направи възможно постигането на целите. | |
Главните [[умение|умения]] в този процес са правилно разпознаване на проблемите и решаването им по подходящ начин и в подходяща последователност. Изграждането на екип може да приеме различна форма в зависимост от размера и естеството на екипа. Когато се работи по проект, където съставът на екипа се мени постоянно, ударението трябва да бъде върху развитие у отделните личности на умения, които да ги правят ефективни членове на екипа. При екипи, чиито членове са постоянни – обикновено в ръководни екипи – начинът, по който отделните личности в екипа се отнасят помежду си може да има силно отражение върху постиженията на екипа. | Главните [[умение|умения]] в този процес са правилно разпознаване на проблемите и решаването им по подходящ начин и в подходяща последователност. Изграждането на екип може да приеме различна форма в зависимост от размера и естеството на екипа. Когато се работи по проект, където съставът на екипа се мени постоянно, ударението трябва да бъде върху развитие у отделните личности на умения, които да ги правят ефективни членове на екипа. При екипи, чиито членове са постоянни – обикновено в ръководни екипи – начинът, по който отделните личности в екипа се отнасят помежду си може да има силно отражение върху постиженията на екипа. | ||
| + | |||
==Вижте още== | ==Вижте още== | ||
Текуща версия към 10:58, 27 февруари 2014
Изграждане на екип е процесът, който дава възможност на тази група хора да постигнат своята цел.
Етапи
Следователно то е въпрос в компетенциите на ръководството, а най-ефективната форма за изграждане на екип по-скоро е тази, която е изпълнена като форма на консултации от ръководството, отколкото чистото обучение (макар че има роля и за обучението в рамките на програмата за изграждане на екипа).
- Да се изяснят целите на екипа;
- Да се установят онези проблеми, които пречат на екипа да постига своите цели;
- Да се започне работа върху тези проблеми, да се премахнат пречките и да се направи възможно постигането на целите.
Главните умения в този процес са правилно разпознаване на проблемите и решаването им по подходящ начин и в подходяща последователност. Изграждането на екип може да приеме различна форма в зависимост от размера и естеството на екипа. Когато се работи по проект, където съставът на екипа се мени постоянно, ударението трябва да бъде върху развитие у отделните личности на умения, които да ги правят ефективни членове на екипа. При екипи, чиито членове са постоянни – обикновено в ръководни екипи – начинът, по който отделните личности в екипа се отнасят помежду си може да има силно отражение върху постиженията на екипа.
Вижте още
- Екип
- Видове екипи
- Метод Делфи
- Хипноза
- Ноу-хау
- Интегративен модел за организационна трансформация
- Леонид Хурвиц
Източници
- Patrick Lencioni, The Five Dysfunctions of a Team: A Leadership Fable (J-B Lencioni Series)
- Христова, Т., Тодор Христов, Симеон Христов, 10-те златни правила за работа в екип, София, “Сиела”, 2006
- Patrick M. Lencioni, The Advantage: Why Organizational Health Trumps Everything Else In Business