Разлика между версии на „Единици на контент анализа“
| Ред 1: | Ред 1: | ||
| − | ''' | + | '''Единиците на контент анализа са записни и контекстуални.''' |
==Същност== | ==Същност== | ||
| − | Записните единици могат да бъдат и граматичните форми - изречение, [[метафора]], параграф. Обикновено темите и характерите са по-неотчетливи, неясни, отколкото отделните думи или параграфи. В някои случаи записните единици могатда бъдат разбрани само в контекста. Тогава се ориентираме към анализ на контекста и търсим контекстуалните единици. | + | [[Записни единици|Записните единици]] са единичните думи или цели теми, или социални характери. Записните единици могат да бъдат и граматичните форми - изречение, [[метафора]], параграф. Обикновено темите и характерите са по-неотчетливи, неясни, отколкото отделните думи или параграфи. В някои случаи записните единици могатда бъдат разбрани само в контекста. Тогава се ориентираме към анализ на контекста и търсим контекстуалните единици. |
[[Контекстуални единици]]: могат да бъдат граматическите категории ([[подлог]], [[сказуемо]], [[прилагателно]]), съдържанието на текста, параграфа, изречението. Колкото по-голям контекст е взет предвид, толкова по-точен е [[контен анализа]]. в зависимост от контекста думите съдържат в себе си и известна неопределеност. | [[Контекстуални единици]]: могат да бъдат граматическите категории ([[подлог]], [[сказуемо]], [[прилагателно]]), съдържанието на текста, параграфа, изречението. Колкото по-голям контекст е взет предвид, толкова по-точен е [[контен анализа]]. в зависимост от контекста думите съдържат в себе си и известна неопределеност. | ||
Версия от 17:44, 2 януари 2014
Единиците на контент анализа са записни и контекстуални.
Същност
Записните единици са единичните думи или цели теми, или социални характери. Записните единици могат да бъдат и граматичните форми - изречение, метафора, параграф. Обикновено темите и характерите са по-неотчетливи, неясни, отколкото отделните думи или параграфи. В някои случаи записните единици могатда бъдат разбрани само в контекста. Тогава се ориентираме към анализ на контекста и търсим контекстуалните единици.
Контекстуални единици: могат да бъдат граматическите категории (подлог, сказуемо, прилагателно), съдържанието на текста, параграфа, изречението. Колкото по-голям контекст е взет предвид, толкова по-точен е контен анализа. в зависимост от контекста думите съдържат в себе си и известна неопределеност.
Стъпки за реализацията на контент анализа
- Определяне на темата, целите задачите, научните въпроси и хипотези на изследването.
- Формиране на необходимата извадка от документи.
- Определяне на принципите за класификация.
- Определяне на категориите на анализа.
- Определяне на единиците на анализа.
- Определяне на единиците на отчет.
- Разработване на инструкция за изследователя.
- Пилотаж на методиката.
- Събиране на първична информация.
- Количествена обработка на информацията.
Вижте още
Източници
- Юлия Илчева, “Контент анализът и изграждането на интелектуални карти в обучението по физика”
- Проучване на Alpha research, “Темата “корпоративна социална отговорност” в българските медии”
- Klaus H. Krippendorff, Content Analysis: An Introduction to Its Methodology
- Robert Philip Weber, Basic Content Analysis (Quantitative Applications in the Social Sciences)
- Kimberly A. Neuendorf, The Content Analysis Guidebook