Разлика между версии на „Честър Бърнард“
| Ред 12: | Ред 12: | ||
*[[Школа на човешките отношения]] | *[[Школа на човешките отношения]] | ||
*[[Школа на научното управление]] | *[[Школа на научното управление]] | ||
| − | *[[ | + | *[[Административна школа на управление]] |
*[[Управленски школи]] | *[[Управленски школи]] | ||
Текуща версия към 15:31, 10 август 2013
Честър Бърнард е представител на Поведенческата школа в движението Човешки отношения (заедно с Елтън Мейо, Мери Паркър Фолет, Ейбрахам Маслоу, Ренсис Лайкерт и др.). Научно-бихевиористичния подход към управлението е друго движение на школата с представители Дъглас Макгрегър, Фредерик Хърцбърг, Крис Арджирис, Дейвид Макклилънд, Джейкъб Морено, Виктор Врум, Курт Левин и др.
Биография
Честър Бърнард е роден в Масачузетс. Още в ранна детска възраст работи в ферма, а по-късно учи икономика в Харвард. През 1909г. започва работа в American Telephone and Telegraph Company, а през 1927г. става президент на New Jersey Bell Telephone Company. В периода 1948-1952г. е президент на Rockefeller Foundation, а от 1952г. до 1954г. е президент на Националната научна фондация.
Идеи
Честър Бернард определя организацията като “система от съзнателно координирани дейности на двама или повече души”. Организацията е социална система. За да може някаква група от двама или повече души със съзнателно координирани дейности да се нарича организация, тя трябва да отговаря още на следните изисквания: да има най-малко една цел, която се приема от членовете на групата като обща и двама или повече членове, които да работят съвместно с намерение да достигнат значимата за всички цел (цели).
Той твърди, че организациите в повечето случаи са с кратък живот, защото не могат да постигнат ефективност и ефикасност. Ефективността е способността за постигане на целите, докато ефикасността е степента, до която организацията може да задоволява потребностите на отделния индивид. Докато организацията може да задоволява потребностите на членовете ѝ, и едновременно с това да постига поставените цели, сътрудничеството между членовете и организацията ще продължи.
Вижте още
- Поведенческа школа на управление
- Школа на човешките отношения
- Школа на научното управление
- Административна школа на управление
- Управленски школи
Източници
- Марчев, А., "Основи на управлението - част 1: Кибернетика и теория на системите" - Лекционен курс, Университет за национално и световно стопанство, София
- сп. „Психология журнал“ - (10) брой 64/2009г.