Разлика между версии на „Мери Паркър Фолет“

От Администрация и управление
Направо към навигацията Направо към търсенето
Ред 5: Ред 5:
 
Тя е родена и израснала в заможно семейство в Масачузетс, а през 1898г. завършва колежа Радклиф.
 
Тя е родена и израснала в заможно семейство в Масачузетс, а през 1898г. завършва колежа Радклиф.
  
Според нея, вместо доминиращата власт в [[организация]]та, характерна за класическата школа, следва да се възприеме идеята за съвместна власт, при която интегрирането на дейностите на всички звена ще осигури максимална ефективност. Фолет твърди, че заповедната форма на [[управление]] винаги предизвиква определена съпротива.
+
Фолет е един от основоположниците на [[школа на човешките отношения|Школата на човешките отношения]], развила се през 30-те до около 60-те години на XX век. Според идеите, които обуславят школата, успешното управление зависи от отношението от страна на ръководителя към работника. Основните представители на Школата на човешките отношения са [[Елтън Мейо]], Мери Фолет, [[Оливър Шелдън]], [[Робърт Оуен]].
 +
Според Фолет, вместо доминиращата власт в [[организация]]та, характерна за класическата школа, следва да се възприеме идеята за съвместна власт, при която интегрирането на дейностите на всички звена ще осигури максимална ефективност. Фолет твърди, че заповедната форма на [[управление]] винаги предизвиква определена съпротива.
  
 
==Вижте още==
 
==Вижте още==

Версия от 15:02, 10 август 2013

Мери Паркър Фолет

Мери Паркър Фолет (1868 – 1933) е американски социален работник, консултат и автор на книги, свързани с демокрацията, човешките отношения и мениджмънта.

Живот

Тя е родена и израснала в заможно семейство в Масачузетс, а през 1898г. завършва колежа Радклиф.

Фолет е един от основоположниците на Школата на човешките отношения, развила се през 30-те до около 60-те години на XX век. Според идеите, които обуславят школата, успешното управление зависи от отношението от страна на ръководителя към работника. Основните представители на Школата на човешките отношения са Елтън Мейо, Мери Фолет, Оливър Шелдън, Робърт Оуен. Според Фолет, вместо доминиращата власт в организацията, характерна за класическата школа, следва да се възприеме идеята за съвместна власт, при която интегрирането на дейностите на всички звена ще осигури максимална ефективност. Фолет твърди, че заповедната форма на управление винаги предизвиква определена съпротива.

Вижте още

Източници

  • Марчев, А., "Основи на управлението - част 1: Кибернетика и теория на системите" - Лекционен курс, Университет за национално и световно стопанство, София
  • сп. „Психология журнал“ - (10) брой 64/2009г.

Външни препратки